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特色课程

【快乐早训】:收获我们的快乐(三十三)

上传时间:2019-01-09   点击:作者:杨尚益

一学期的早训不知不觉中画上了句号。回想起这个学期早训的点点滴滴,感觉收获颇深。

本学期是第二次带队早训,招收的学生大多是英语学习爱好者,因此在早训计划中,我便以提升英语学习兴趣为目标,并且旨在提升孩子们的英语素养。二年级进入三年级,孩子们的学习要求发生了变化,因此,我也希望以一部分学生带动另一部分学生,从早训着手。

与组内姐妹们沟通后,我们统一了常规的学习计划,朗读课文。清晨,从课文的朗读开启我们的学习计划。起初,我还以为孩子们对于早读不够热心,事实上,在我的鼓励下,孩子们对于早读十分上心,而且一个学期的朗读训练,孩子们的语感明显有进步。三年级的孩子的注意力集中时间还需要训练,因此,我会通过每天的歌曲配上动作,让孩子们在快乐学习中掌握一些基础知识。看到孩子们一张张洋溢着灿烂的笑脸,我能够感受到孩子们的快乐,最重要的是,一个学期下来,孩子们会唱的小歌曲及律动已经不知不觉中达到了课标的要求了。当然,动静结合,我们还会进行书写练习,在每一次早训课中,我们学会了单词会重要的短语,我们都会通过图画的形式记录。

一个学期真是不知不觉中就悄悄溜走了,这个学期收获大于反思。反思这个学期的早训,大部分学生都是学有所获,但是个别孩子的自觉性还不够,因此在按时到堂这块还有待改进。此外,如果在注重孩子们学习趣味性的同时,提高孩子们的学习效率也值得我反思。

下个学期,希望我们的早训依旧充满欢乐,希望我们共同进步!