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特色课程

快乐早训: 享受世博时光 玩转陶瓷艺术

上传时间:2018-09-30   点击:作者:顾婷

9月15号,开学来的早训课堂已经进行了两个星期了,这两个星期带领着23名小陶匠们开启了愉快的陶艺之旅,顾老师先带孩子熟悉了陶艺教室的环境,欣赏了之前学生的创意作品,了解了陶艺课的课堂规则和流程。从孩子们的眼神中,我感受到了他们的喜爱和渴望,他们喜欢陶艺,他们也渴望创造美的事物。对于孩子们来说,玩泥巴是惬意不过的游戏了,天生具有好奇和探索精神的孩子们常常会被泥巴吸引,他们感受着泥的趣味,把自己脑海中想象的事物用陶泥变成现实实物,体验着陶艺课的乐趣,感受着生活中的艺术美。

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我们班孩子虽然是中高段年级的孩子,但初步学习陶艺,第一周主要以认识陶艺工具,简单的的技能训练为主,尝试体验陶艺的简单的制作方法,体验成功的感受,以激发学生对陶艺的兴趣。

学习内容主要有:①认识陶艺工具,并演示怎样安全使用工具。

②初步了解陶泥的制作方法(泥条盘筑法、泥板成型法、徒手捏制法、)并制作生活中的简单造型。

③培养学生爱护工具、学习收拾和整理。

第二周以手掌拓印正式开启了我们的陶艺早训,拓印的过程也是孩子们不断感受泥的过程,不断去练习去总结经验的过程,与其说借助各种工具的使用,不如说我们胡双手是最好的工具,小小手印,与陶泥碰撞会怎样呢?这一双双灵巧的双手,同时也印着孩子们陶艺路上的大大梦想。


早训课上,他们手里不过有块陶泥,但他们却变着法子创作喜欢的东西,一样的泥土,一样的主题,经过孩子们灵巧的手和丰富的想象,会有不一样的内容,不一样的形态,不一样的表达方式,当然也有孩子们一样的成就感!

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“创造美于自我,施洁净于人心”孩子们在早训中体验了创作的乐趣,在回归泥土朴质的气息中培养了艺术鉴赏力。特色实践课程让孩子们不光能玩耍,更能在玩耍中学到知识,寓教于乐,激发他们的求知欲,起到传播传统文化的教育作用。

阳光撒在你们的脸庞上,世界都变得温柔。

孩子们在每天早上的欢声笑语中开启了陶艺早训课,接下来孩子们和陶泥还会发生怎样的故事呢,让我们拭目以待吧!