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特色课程

快乐早训:我在世博教足球(二)

上传时间:2018-07-03   点击:作者:黎伟

依然记得去年九月早训招生时的场景,每当我走进一个二年级教室,总能看到孩子们欢呼雀跃般涌上来,那时候恨不得自己有三头六臂,开他十个班,让更多的孩子能接触足球。但事与愿违,由于本人能力有限,加上早训队主要任务是为校队培养新人,因此在人员数量和质量上不得不作精简,经过层层帅选,最终确定了35人大名单,经过一年的训练,原先的35人大名单还有27个留下来了,加上今年的补录,一直保持30人左右的训练规模。下面就本年度的早训情况作总结:

一:组织管理,制定训练制度,和孩子们一起落实。经过前几年的摸索,总结和之前的经验,因此在组织管理上,我一开始便和孩子们一起制定了一些早训制度,大家一起相互约束,相互督促,相互进步。1.准时到场,自觉热身。所有成员每天必须7点到达训练场,自己进行热身活动,710开始训练,热身活动可以是跑步、带球跑、传球、颠球训练,热身活动由老师根据训练进度制定,而老师也利用断时间布置训练场地,杜绝早训随意散漫,对于前天请假回家的孩子,如果早训请假,必须通过家长向我请假。2.听从指挥,自觉训练。老师吹哨集合必须在倒计时内完成集合,讲解动作时必须保持安静并且做到仔细听,可以在讲解完成后举手发言提问。3.爱护器材,与之为友。在我的早训队伍中,我一直告诉孩子们,作为一名足球队员,足球场上的任何器材都是帮助你成长的朋友,我们必须要做到爱护每一个朋友,小到一个标志盘,大到足球场的草坪、球门。

二:训练多样,每月有目标,每周有重点。在这一年的训练中,我的主要内容是以学生个能球技为主,因为只有提高了个人能力,才能在以后驾驭跟多的战术,没有个人能力的支撑,任何战术都是空谈。在本学期,我按月制定计划:3月控球、4月传接球、5月传、控配合、6月传、控、射门组合。每个月都制定了相应的训练内容,每周都有训练目标,加上每周一次的身体素质训练相结合。通过游戏或比赛来检验训练成果。

三:不足之处

队员之间缺少比赛的历练。其实我也意识到了,作为运动队,比赛是检验实力的最有效、最直接手段,我们的早训队队员比赛经验非常少,造成的原因有以下方面:1:水平有限,这也是主要原因,孩子们的水平参差不齐,如果比赛,也就一小半的孩子们能达到自己的要求,如果让另一半在旁边看或者自己去练习,也不太合适,如果每个人都踢,平均下来,也没有几分钟可以踢球。所以,干脆也就没安排比赛了。2:场地有限。学校就这么大,三个队伍训练,根本腾不出场地进行比赛,当然,我也想好了对策,下学期开始,和组内伙伴商量,固定一个比赛日,让孩子们能以赛代练。因此,为了备战下学期10月份的区比赛,在下学期开学,最主要的任务就是选拔出一批较好的孩子组队,进行比赛的磨合。

我在世博教足球,2017至2018一年的训练,一年的相处,不管是寒风凛冽,还是炎炎夏日,因为足球,我们相遇,因为热爱,我们相随。感恩于每一个支持工作的同事和家长,感动于每一个尽情付出的孩子。

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早上过来,排队拿球


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自觉进行热身活动

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排队练习


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这是我们家庭成员!!!