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特色课程

快乐早训:孩子们的编织课堂(十二)

上传时间:2018-01-25   点击:作者:黄欢

本学期的早训,由孩子们自己选择,没有选上的还有机会复选,这对于专业老师来说是件非常庆幸的事情一改老师来选择孩子们的一个机会。从前年的各方面尝试到去年的插画和速写训练的尝试,我发现插画孩子们是感兴趣的,可是总是达不到一个我喜欢的要求。其实也给他们看了许多图片资料也欣赏了许多国外的视频。但是还是不能够自主地闯创作,学生得只能在看到资料后。的基础上添加自己的想法,所以我放弃了插画的训练。速写训练还是不能丢的,因为速写训练是非常非常有必要的,不仅能训练他们的线条感还有时间性20分钟的时间内画好一张速写。一个早训每个人都能完成一张半的作业。对于六年级的孩子来说,我觉得已经很不错了。

2017年下学期速写依旧进入了我的早训,但不一样的是经过上学期的插画训练,这学期孩子们的速写很有进步,大部分的孩子会有自己的风格。有点插画和速写之间的感觉我很满意。速写训练,我会一直开展下去,会让孩子们越来越专业,线条感越来越好。至于以后要走的路,暑假自己也思考了很多,有什么东西是学生感兴趣的,完成出来的作品可以长时间的保存。并且绘画和手工相结合,而自己又是喜欢的,能让自己有激情钻研下去?没有什么老师做过,那它是什么呢?我想了很久,突然想起了我大学学过的一个课程,叫做纤维艺术,其实纤维艺术是高三去北京学习,在清华参加培训班的时候,学校里有一个展就是纤维艺术,当时我就被艺术家用不同的线创作出作品所震撼,到底什么是行为艺术呢?

纤维艺术起源与西方,古老的壁画,壁毯艺术,但现在的艺术家用各种材料创作出的平面或者立体的形式,材料主要是羊毛,棉线,毛线等等给人以较好的视觉效果创作出较好的审美观念。本学期开学我给学生讲了我们这个学期的规划,学生非常的感兴趣,前两周的速写训练完毕所有同学就开始用毛线作画,包括男生在内。这一幕我非常的感动,希望他们会坚持.毛线画也是纤维艺术的一种。我在网上买了画框和帆布毛线呢?就自己买去网上还可以挑选自己喜欢的颜色。当画稿画好了之后然后就把它画在帆布上,然后在用黑色的描线笔进行描边。线绣的时候更容易看清。完成之后,用毛线来填满颜色,包括背景,先从简单的图形开始,下学期再来复杂的,但是呢,把戏不能久玩,因为一学期的毛线绣,同学们似乎有些厌倦了,所以中间穿插了毛线围巾制作,毛线球制作,然后再回归到毛线绣,她们也就有了个转换。就会好很多。

下学期从平面到立体从平面针到穿插针法,还有用棉线框架来编织等。也非常期待下学期孩子们的作品,也给毕业的他们留下一个非常棒的礼物。