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教师成长

教师培训心得:教育之路 从心出发

上传时间:2018-08-29   点击:作者:张妍

     作为一名教师,学习是必不可少的,开学前,学校为我们准备了为期两天的培训。这次培训有专家团队的引领,有资深教授的经验分享,还有丰富的案例分析,使我受益匪浅。听了他们各具特色的讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作帮助很大。下面是我在培训中的几点心得体会:

通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”,还让学生“学会学习”。学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力,让学生真正成为学习的主人。

通过此次培训,让我对每个年龄段孩子的心理特征有了更详细的了解。低年级的孩子注意力不集中,作业磨蹭,自控力差,喜欢游戏,对父母怀有深厚的感情有一种明显的依恋感,而对教师充满了敬重和依赖。中年级的孩子是自信心树立的关键期,情绪不稳定,极易激动,开始有自己的思想。高年级的孩子有极强的好奇心和求知欲,但自制力容易表现出不足,批判精神开始萌生,青春期来临,开始关注自己的内心世界。掌握孩子的心理变化,真正了解每一个孩子,才能对他们做到正确的教育。

通过此次培训,还让我明白一个道理,教育是面对所有的孩子,不仅是优等生,更重要的是那些中下生。刘教授讲了一个笑话,如果班上有考几分的孩子,你应该觉得是个很好的资源,有研究的对象,让你有机会多写几篇论文,如果你将这一位孩子研究透彻或将其转化,相信你的成长是巨大的。所以我们对待每个孩子都要一视同仁,要细心发现他们的闪光点,让每个孩子都能健康快乐地成长。