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教师成长

教学反思:让我们一起快乐地打铁吧!

上传时间:2018-06-06   点击:作者:柳小梅

  《铁匠波尔卡》是奥地利作曲家约瑟夫·施特劳斯的一首作品,乐曲的创作灵感为作曲家在经过一家铁匠铺的时候,听到铁匠们在打铁时发出的“叮叮当当”的响声而得来的。乐曲中多次出现敲打铁块的不同声响及轻快的主题节奏,表现了铁匠劳动时的快乐及对生活充满信心。

在听赏这首乐曲前,我会让学生感受波尔卡的音乐风格,我会以《微笑波尔卡》和《火车波尔卡》为例,让学生说一说对波尔卡乐曲的感受,学生会回答“欢快地”。随后,我会跟孩子们介绍,波尔卡是一种捷克民间舞蹈,捷克民族音乐的奠基者斯美塔那最先将此种舞蹈形式用于器乐和歌剧创作。“波尔卡”一词在捷克语中意为“半步”,描述的是一只脚与另一只脚之间按四二拍子飞快交替。它本是捷克农民舞蹈,发展于捷克斯洛伐克境内往日的东波西米亚。波尔卡舞曲大致分为急速、徐缓和玛祖卡节奏等三种类型,一般为二拍子,三部曲式,节奏活泼跳跃,在第二拍的后半拍上做稍微停顿的装饰性处理。

根据乐曲地曲式结构引子——A——B——A”——尾声,我将乐曲分为三部分聆听,在第一月段中,我会画出图谱和创编歌词,取名为“铁匠之歌”,来丰富第一乐段的表现方式。在第二乐段中,我会画图谱和加入舞蹈律动,取名为“铁匠之舞”,带着学生一起来感受波尔卡舞蹈来带的乐趣。第三乐段我会用图谱和加入乐器的方式,来丰富乐曲内容,让学生自主表现乐曲,整个听赏过程通过画图谱的方式,可以让学生明白乐曲的结构,乐曲为三部曲式结构。

   通过本节课地学习,学生了解了波尔卡的曲风,熟悉了《铁匠波尔卡》这首作品,同时也通过参与各种方式来理解乐曲,学生的音乐理解力和表现力得到提高。

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