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教师成长

教育叙事:我和“多肉”的情结

上传时间:2018-03-29   点击:作者:李玲

      夜深人静,任思绪流动。我爱这深邃的夜,有一颗安静的心。很多时候,我常怨天尤人,埋怨学生不够聪明,埋怨好心得不到好报。静下心来,想想平日里那些毫不起眼的孩子,那些尽惹我生气的学生,原来也都有可爱的一面。猛然醒悟:其实,每一个孩子都有自己的闪光点,只是有时匆忙的步履,泥泞的心情遮掩了我的双眼;繁琐的工作,忙乱的头绪,钝化了我的敏锐;成绩的镣铐,扰乱了我的心智,所以我看到更多的是学生的缺点,而忽略了那一双双天真的眼睛,那一颗颗纯洁的心灵。他们需要我的关心和认可,需要我的呵护和鼓励,即使因为无心犯了错误,也需要我温和地指出,他们需要的是引导而不是指责,是真诚而不是伪善。他们是成长中的孩子,需要尽情地沐浴阳光,吸吮雨露,需要风雪的磨练,鲜花的簇拥。他们是最为敏感的一个群体,能准确地识别我对他们的帮助是出于关爱还是仅仅是功利的表现。所以教育应该是牵手,是爱护,是温情,是质朴,是师生间的彼此信任,相互尊重,互相理解。所以要学会赏识我的学生,先学会从心底去爱他们。作为一个教育者,我又何必吝啬简单的一句:“孩子,你能行”呢!上周收到一份特别感动的礼物,来自谭又维同学送的植物“多肉”。我从同事的口中,听到又维对我的评价。又维的原话是这样说的“我的班主任有点凶,也有点美。她是这个学校对我第三好的人,所以我想送盆“多肉”给她”。当我收到礼物时,我内心被震撼了,原来一直被我凶的孩子,心里面既然这样将我存放。因为又维腹部淋巴炎,有时候会疼的在地上打滚。我下了晚自习匆匆忙忙的带着他去药房,而忘记了那盆“多肉”,孩子很失望的说,您怎么不带回家呀?明天一定要记得带啊!那一刻,他的千叮咛万嘱咐,是那么的认真,在我心里他就是暖暖的一枚男子汉。然而快要上二年级了,每天抗拒进寝室,闹着要妈妈,成了我最大的难过。每天晚上的歇斯底里,都让我无比心痛。今天非要拽着我,不让我回家。孩子,我该如何是好?
  今晚,我又从床上起来悄悄的去看“多肉”了,发现它又长胖了。仿佛你就在我的怀里,希望我能在你的梦里,相依偎,且守护……

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