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教师成长

教育叙事:四4班四年二期开启,我们走在大路上!

上传时间:2018-03-06   点击:作者:刘妍

  三月,芳菲开始,我们的新学期如约开启。四4班的四年二期,悄悄来了。

  作为班主任,之前每年开学,我都会忐忑,心里有反应,脸上长痘。今年,出乎意料地平静。

  一是因为我长大了,而是因为孩子长大了,还有,我们的家长也成熟了。

  进门寒暄,领表,填表,交了,领了,说两声,家长就走了。除了几位家长交代要关注寒假作业完成情况,要求严厉惩罚,并没有什么多的话语要讲。大家来来去去,太熟悉,话都不说了。

  有一组家庭,我聊了一会。

  孩子的家庭成员意见不统一,在家乡农村学校和我们学校之间摇摆,眷恋爷爷奶奶的照顾,也寄望于我们学校的教育。爸爸是中间派,期间也摇摆定,最后还是带着孩子来学校报名。我对爸爸说:既然这学期还在这里,我们就应该在为了孩子好的基础上达成共识,并更好地沟通。之前孩子在农村学校读书,来了我们学校后,觉得压力比较大,可能是我没有考虑到孩子学习环境的变化,没注意缓冲,以后也会注意。但是孩子四年二期了,学习任务、学习难度必定会增大,还请家长一起监督配合。

 爸爸当时表示一定会积极配合,由于开学工作较多,便没有继续沟通。

 一天后,待孩子们安顿好,我在班级群里给家长发布了一条消息——2018年下半年,我们班将代表学校参加望城区班级合唱比赛,成绩优秀即递推市级参赛。言语恳切,充满欣喜。

  合唱项目一如既往地得到了各位家长的理解和支持。在众多回复消息之中,我看见开学时聊天的家长——孩子爸爸发布的支持消息,我很受触动——这是这位家长第一次在班级群里作积极回应(之前都是妈妈),之后与家长及时私信表达我的触动,也得到了家长的积极回应。这也是新学期的好消息呀!

 待到第二天,正式上课,孩子们的劲头很足,充满了新生般的希望。之前一个学期,我们集体参与了许许多多的展示,表演,班级越发团结,加上小组合作制的班级管理制度,班级有序且平顺,积极向上!这学期,也是借力发力,磨拳霍霍,力争再创新高。当然,我们没有寄望于一天建成罗马,我们每天都会加油。

 例如,刚刚过去的寒假,我们的孩子每天坚持跳绳十分钟,至少400个,开学检测,最多的孩子一分钟能跳219个;我们的孩子坚持阅读,除了指定的书目以外,一系列的书系都在涉猎,新学期聚在一起,讨论那些主人公们的遭际;我们的孩子每天坚持做家务,养成关心他人,良善的品性。开学了看《2017 感动中国十大人物颁奖晚会》,泪眼婆娑……我们的孩子,真的很不错。

 每一天都比前一天更好,是我们每天都会做的!

 有时候我们会怀疑,会对未来有所逃避——原来我们只是缺少信心,我们没有足够的底气,我们低估了自己的勇气。所以,亲爱的四班,我们想,我们也可以,我们一起,我们走在希望的大路上!

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