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教师成长

教学反思

上传时间:2019-04-24   点击:作者:张翊

一转眼已经第十周了,这学期已经过去了一半,回顾这十周我有以下教学反思:

    抓好课堂常规,这样才能更好的组织好学生,更好的教好学生。

    认真准备好教案,以KDL课程教学趣味性设计。

    回归到课堂上来,因为我们是在室外上课,课堂的把握不像别的老师在教室好,我也有听过在语文老师的课,也有学生在发呆,开小差的。如徐琦老师在青年夜校分享过的一样,其实一节课堂学生不听话,开小差,做自己的事情,不仅仅是学生的问题,更是自己的课堂组织设计,课堂教学乏味,枯燥无味,根本吸引不了学生。 徐老师的这一番话让我想起了之前大学老师的一句话“好一切向内求”课堂上出现了问题首先是要想到自己有什么问题。是教学设计不够吸引学生,还是教学枯燥乏味,又或者是教学难度大,学生没事做,这些都是我应该反思的。这十周我对自己感悟最大,自己明显感觉自己课堂的活力,学生的兴趣更加浓,思维也更活跃。用泉哥的话说“人受刺激了才会成长,做了错事才知道悔改”这句话就是印在了我身上,仔细回想之前的课堂教学,我讲我的,学生自己搞自己的,课堂氛围很差。回顾这十周,自己完成了教学计划的一大半,后半段的目标是让学生在今后的体育课中体验成功的快乐和喜悦。