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教研风采

外出学习:心与心一起飞翔

上传时间:2018-05-21   点击:作者:阳碧云

“千课万人”,在我们心中是一种神往。

今夏,有幸收到了一份邀请函:一枝淡贮书窗下,人与花心各自香。江南夜色下的小桥流水,镌刻着丝丝缕缕、书生意气。为了坚持三尺讲台前的承诺,将一路奔波的满身风尘,安顿在郎朗的读书声中;把伏案疾书的摇曳背影,晕染在西湖的柔波里。相逢在“千课万人”的课堂,用真诚书写智慧的闪光,让岁月铭记盛会的歌声。这一路,因您的风雨同行而变得精彩!

于是,我们才有机会走近名师的课堂,在长沙,长郡月亮岛。

才经历完一年级的亲子运动会和家长会,马不停蹄,第二天又踏上学习之旅。周六我们的课程安排是:徐长青老师《分数的意义(四)》、朱国荣老师《用不同进制表示数(五)》、张新春老师《鸽巢原理(五)》、唐彩斌老师《三角形面积拓展练习(五)》、刘伟男老师《速度的认识(三)》。

第一堂徐长青老师因为行程问题,未能参加讲课。给我们上课的是长沙市高新区胡美容老师。当胡老师上完课告诉我们她是早上才接到组委会的通知时,心里对这位老师不禁燃起一种敬佩之心。胡老师是一个勇于接受挑战的人,同事更是一位充分自信的老师。当然也说明她是一位教学能力和心理素质特别好的老师。她的精彩课堂就有力的证明了这一点。

第二堂课朱国荣老师匠心独运,进行研究性学习的探究。在讲课过程中,我一直在思考一个问题:朱老师为什么要教这些内容?带着这些疑问,跟着朱老师一起探究,一起学习。不得不说,听过朱老师的课以后,我自己都涨了很多见识。二进制的知识我是在初中才有所接触的,而今天在场的孩子们才五年级就有这么深入的了解,这对拓宽孩子们的知识面是很有效的。朱老师打破了“考什么,教什么”的固定思维,为孩子打开了另一个数学天地,向朱老师致敬!

第三堂课是张新春老师的课。张老师的课总是给人一种很生活化的感觉,他用女儿一个生活故事自然进入教学。“鸽巢原理”是我没有听过的,我还特意去查了一下,原来鸽巢原理就是抽屉原理。张老师通过引导,让孩子不断举例一个一个推翻结论,再进行综合研究,探究放入的物品和抽屉数之间的关系,最后进行巩固练习。抽屉原理本应是很难理解而高深的东西,但张老师追求“让数学不那么难懂,不那么无趣”,用一个个故事把数学变得容易懂而且有趣,这也应该成为每一个数学人的追求!

第四堂课唐彩斌老师的课是对三角形面积计算的一个复习。通过三个长方形,让孩子不断寻找最大的三角形、中等大小的三角形和最小的三角形,从而巩固对三角形面积的计算。让人印象最深刻的是唐老师的讲座。让我记住了数学的美。有些数学的美是人类可以创造的,但有些数学的美却是生物最自然的呈现。在我的数学课堂和生活中,我也要让我的孩子们发现更多的美,创造更多的美!

第五堂课刘伟男老师带孩子们认识速度。从一个央视破案视频引入,让孩子们说一说这个视频里有哪些数学信息。孩子们想到了速度、时间、距离。再一起讨论这个案子是如何破获的?从而进入今天的学习。再通过举例,路程不变,时间变化让孩子去判断速度有没有变化,最后让孩子们自己写例子,举例说明速度变化。

“千课荟萃,万人共享”,相信我们通过这次的学习以后,在自己的教学上会有更多关于数学的思考,一路前行,一路探究。