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教研风采

【教研活动】与一师斑马湖学校美术联合教研活动

上传时间:2019-03-15   点击:作者:蒋阿敏

    阳光洒满大地,我们追随着阳光的温暖美术组全体伙伴踏进了一师斑马湖小学的校园,一同参加美术联合的交流教研活动,这样的教研活动同时给了我们美术老师更多的交流成长的平台,让我们美术学科氛围越来越浓,在成长的道路上取得更多的收获。两校之间这样的交流研讨活动很实在,没有很多华丽的装饰更多的是落到实处的交流、探讨教学中遇到的问题与解决办法。今天的活动主要分为两个部分:由我们学校沈琳老师带来的教育讲座《以美的眼光来对待教育》;第二部分由我们两校的美术老师自由交流探讨。整个下午的活动相信大家都收获满满,而我收获更多的是“教育与情怀”。
    首先发言的是一师斑马湖小学的潘校长,潘校长对于我们这次的美术的交流教研活动表示十分的支持,并且对以后的交流活动进行了简单的一些规划,为了促进两校美术老师之间的交流与成长,两校决定每月开展一次美术课堂教学的交流研讨,老师的阵地落到实处就是课堂教学,课堂教学更多的是展现老师各方面的素质教育。
    我们学校的沈琳老师也为大家分享了他在教育生涯中的一些小故事,这个讲座不会让你觉得枯燥无趣,更多的是我觉得是暖心。在听他表达的时候,不经意之间会觉得他很执着、很有追求,用“拗”这个词一点也不为过,这个“拗”让他有了更多对美术学科的深入研究、对孩子的美育情怀,这是一场有感染、富含“人情味”的讲座。没有华丽的辞藻却是真正教育的灵魂,是真实、落于实处,真正做到以“育”为主。沈琳老师讲座分为了三个主题:课堂的教学之美、专业成长之美、美术学科的专业之美;简简单单的三个板块却融合了他在美术教育中所有的情怀。摘杨梅、毕业册、校服的故事,这些美好的瞬间全部被捕捉在他的胶卷里,用图片说话来发现生活中所有的美………
    听完了一场扎实的讲座,接下来两校美术老师之间自由交流讨论,决定每月一次的课堂教学交流,两校各自准备四堂课,通过课堂教学互相学习、吸取,共同进步成长,为我们老师提供更多的展示学习的平台!
    活动最后由一师斑马湖小学的刘书记进行总结,整个下午的活动给他最深的感受便是感动,感动来自于沈老师,沈老师教育事业的感动,整个讲座是真正教育所需的灵魂,没有气势磅礴的宏伟壮观,却是脚踏实地的真实。识人之美,把各种学生培育成最好的己。“美”把美术中的传统文化精髓再现,展现他的价值之美。情怀是一个老师的灵魂,关键在于用心,成长了自己,成长了教育!

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