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校园要闻

数学组赛课风采展现

上传时间:2019-03-31   点击:作者:周阳

随着新学期的开始,我们迎来了期待已久的教学教研活动。为营造民主、平等、和谐的人文课堂环境,搭建教师展示自我、互相学习、共同成长的平台,同时基于我校数学组在计算课研讨活动中已有的教研成果及经验,尽快建设校内组内更加丰富详实创新性的计算课教学资源,使得组内成员人人都是教育教学能手,数学组“世博杯”教学比武教学竞赛活动正式开始啦!

数学组的第一炮就由六年级组的核心力量匡经洁老师开启!他和六10班的孩子一起整理和复习了《数的加减法》。“课前五分钟”的小老师惊艳了听课老师,自信大方,适当和同学互动,实在是太有老师范了!接着老师带领学生复习了各种数的加减法及加减法的定义,再通过一段材料来让孩子自己讨论研究数的加减法,通过过程中的分歧和矛盾来回顾了整个小学阶段数的加减法。很好地体现了以学生为主的课堂效果,很好地与实际生活联系起来,体现了数学来源于生活!

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第二堂课是由阳碧云老师和二1班的孩子为我们带来的 《2~6乘法口诀求商》。虽然是二年级的孩子,但是小老师一点也不怯场,讲题很仔细还记得验算,说明平时练习很到位。低年级课堂总是这么有趣生动,温柔的阳老师用一个小猴吃桃的故事来引入主题,带领孩子运用3的乘法口诀求商。重点探讨了“为什么乘法可以来计算除法的商”这个算理,用一个思维导图很清晰地展示了脉络结构,让学生养成这种追求本质的习惯真棒!

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第三堂课也是六年级的文晓老师带领六8班的孩子进行运算定律的整理复习。一问一答的两人讲题形式很新颖,很好的培养了学生的合作意识。文老师优雅的身姿和亲切的语言让人如沐春风,板书也非常美观工整,无一不彰显着她深厚的教学功底;学生的回答也很给力,思维活跃,逻辑清晰。整节课放手给了学生,让学生去总结的方式值得我们学习!

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第四堂课是数学组长杨帅老师和六4班孩子带来的《乘法分配率的复习》,小老师是随机轮换,表达很完整,有多人点评。杨帅老师的设计很清晰,有层次感,体现出老师严格的数学逻辑思维,孩子的答题情况也给人惊喜,有很多精彩的生成。真是一堂有深度的好课!

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第五堂课同样是六年级的经验教师——张妍老师和她六6班的学生一起来《解比例》。张妍老师十分关注学生的课堂情况,温柔鼓励学生发言,耐心倾听学生的回答,反馈语言别具一格又细致全面。她用一个生活中常见的例子:模型高度和原塔高度的比值来和孩子探讨解比例,大胆放手让学生讨论解决方式,总结解决方法。可看得出平时常规课堂很好,教师与学生配合默契!

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每位老师都有自己独特的风采,为了上好这节教研课付出了很多努力和汗水,我相信他们一定收获了更多,同时也让我们学习到了很多。期待接下来老师的精彩展现!