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家校交流

家访日记:用爱浇灌孩子,用耐心等待成长

上传时间:2019-01-08   点击:作者:徐琦

开学第一天,当同学们都坐姿端正、用好奇的小眼睛倾听老师做自我介绍时,我便注意到了大大同学的不同——他要么蹲在座位下捣鼓什么,要么在教室里若无其事穿行,要么在同学鸦雀无声思考或倾听的时候“高谈阔论”打断大家……见此,我便觉得去大大家里做一次家访非常有必要。因为我迫切地需要了解孩子这些不良习惯的养成背景,了解孩子的家庭情况,了解孩子更多习惯特征,才能“对症下药”,给孩子更好地监督和指导。

忙完开学事务,我和副班主任黄老师在国庆后的第一次周末去了大大家里。通过和大大的家长聊天我们了解到,原来大大有一点儿多动症。在幼儿园的时候比较自由也没有刻意去培养一些习惯,导致了现在散漫的行为。不过他学过小主持,在幼儿园当过小主持人。大大妈妈还把他当小主持人的视频分享给了我。我和黄老师在惊叹孩子谈吐清晰大方的同时深深感受到家访的必要性。不过我也给大大家长提了一个小建议:孩子的书桌就放在客厅,家里人多,孩子根本无法安心学习。而且放眼望去,整个家里没有一本适合孩子的读的书。我希望大大妈妈能每周和孩子一起共读2本绘本故事书,并慢慢坚持下去。

虽然大大在班上相对而言落后一些,但我对他有足够的信心和耐心。我相信他一定会越来越棒!

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