当前位置:首页 > 德育园地 > 德育活动

德育活动

六(6)中队:传统文化知多少

上传时间:2019-01-09   点击:作者:易宏辉

文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。而当下,传统文化在不断流失,传承和发扬传统文化是每个中国人的责任,尤其是作为祖国未来接班人的青少年,更是责任重大。针对当前小学生对传统文化了解甚少的现状,六六班追梦小队的同学们进行了“传统文化知多少”的调查。

从调查问卷的设计到调查问卷的发放,问卷的统计及分析,追梦队同学们热情高涨。该小队一共发放了60张“关于中国传统节日”的问卷调查,其中40份是面向六年级学生,20份面向各科任老师,共回收有效问卷50份。

问卷回收后,小队的同学们对问卷进行了分析并得出结论:学校六年级学生对传统文化普遍缺乏了解,仅有2%的同学能准确写出春节、元宵、清明、端午、重阳、腊八、七夕等传统节日的日期,而对传统节日和国外节日的喜爱程度,95%的师生更倾向于国外节日。综合来看,六年级学生对传统文化的知识较为匮乏,对传统文化也缺乏兴趣,科任老师中语文教师普遍比其他科任老师了解较多。学生及老师对传统文化的认识还有待提高。针对此现象,小队的同学们提出几点建议:1、可开展以“传统文化知多少”为主题的知识竞赛活动 2、在学校经典诵读环节更多的加入传统文化知识 3、通过多种方式深入学习传统文化知识,了解其独特的魅力。